【五TG体育三•团队风采】0618数学团队——初中部数学教研组
发布时间:2024-02-29
  黄金分割,世界上最美的比例,0.618,一个奇妙的数字,充分体现了数学的和谐与变化。初中部数学团队在和谐尊重的氛围中,合作交流、分享智慧、谋求创新,关注学生的课堂参与以及师生的合作,关注通过智慧高效的课堂教学促进学生的主动、健康发展,着力打造高认知课堂。   “同心石成玉,协力土变金”。0.618数学团队教风严谨,秉承“和而不同、研中创新”的理念,畅游在点线面体的三维空间,将团队

  黄金分割,世界上最美的比例,0.618,一个奇妙的数字,充分体现了数学的和谐与变化。初中部数学团队在和谐尊重的氛围中,合作交流、分享智慧、谋求创新,关注学生的课堂参与以及师生的合作,关注通过智慧高效的课堂教学促进学生的主动、健康发展,着力打造高认知课堂。

  “同心石成玉,协力土变金”。0.618数学团队教风严谨,秉承“和而不同、研中创新”的理念,畅游在点线面体的三维空间,将团队的智慧、执著与灵性融进课堂,课堂教学充满激情,着重打造数学智慧课堂,促进学生多元发展,注重培养学生的“理性思维 、发现质疑 、反思归纳、乐学善学 ”数学核心素养。

  课堂上,老师们营造宽松和谐的学习气氛,重视情境预设、思维的发展历程,关注知识的内化、形成思想和方法,非常注重学生能力的培养,充分发挥学生的主体地位,向课堂要质量,打造数学智慧课堂。课堂外,创意无限、精彩纷呈的各项数学活动充分展示了卓尔五三阳光学子的多元发展,让学生在做中、玩中、乐中学数学,从中提炼出数学思想和方法,充分发现了数学之美,并创造数学之美,拓展了学生的思维,提高了学生的数学核心素养。

  初中部数学团队“积淀智慧耀党徽”党员先锋团队被命名为“市北区中小学幼儿园党员先锋示范团队”,初中部数学团队获得“市北区第一届学术节优秀教研组”。

  初中部数学团队以理论学习为依托,TG体育经验交流为主线,提升教师素养,坚定不移地走“学习——实践——反思”的教研之路,组内骨干老师发挥了很好的辐射与带头作用,青年教师在老教师们传帮带下快速成长。全组共有 44 人次荣获各级各类荣誉称号,开设 58 节各级各类课,参与 4 本著作的编写,有近 50 篇论文获奖,发表 7 篇,参与的 3 个省、市课题均已结题TG体育,17 人次进行各级经验交流,13 人次参加各级各类教学比赛获奖,指导的学生荣获各级各类奖项百余人次。

  曾荣获“青岛市优秀教师”、“青岛市中小学学科带头人”、“青岛市教学能手”、“青岛市中考命题专家”、“青岛市中小学优秀班主任”、“青岛市青年教师优秀专业人才”、“青岛市名师榜样”、“青岛市魅力教师”、“市北区第一届名师”、“市北区名师工作室主持人”等称号。

  多次开设全国、省级公开课,市级名师开放课,省级优质课二等奖,市级优质课、市级一师一优课多次获得一等奖,多篇论文获奖,TG体育多次进行市、区级经验交流;所带班集体多次获得市、区级优秀班集体;指导的教师、学生多次获得全国、省TG体育、市一等奖,多次被评为优秀指导教师。

  课堂是一座让学生难忘的,充满灵性、充满欢声笑语,充满人文关怀、启迪智慧、塑造人格的殿堂!

  荣获青岛市市北区优秀教师、TG体育青岛市市北区满意教师,多次开设市、区级优质课、公开课、一师一优课,所带班级多次获得市、区级优秀班集体,多篇论文发表。

  关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

  荣获“市北区青年教师优秀专业人才”称号,多次开设区级公开课和研究课,市优质课二等奖、区优质课一等奖,市一师一优课二等奖,并被评为省级优课,撰写的论文获市一等奖、省二等奖。

  获得市北区教学能手称号,市北区优质课一等奖,多次开设市一师一优课、市研究课、区公开课等,多次进行区级经验交流,所带班级获得青岛市优秀班集体和市北区优秀班集体,多篇论文发表及获奖,所研发的课程《玩转数学》被评为青岛市精品学校课程,辅导学生参加各项比赛有百余人次获奖,被评为优秀指导教师,组织的学生作品展由中央电视台、学习强国、青岛电视台、青岛早报晚报等十几家媒体分别进行了报道。

  从教19年,担任班主任15年,曾获得“青岛市青年优秀专业人才”,“青岛市德育先进个人”,“市北区教学能手”,“市北区百名师德标兵”,“市北区优秀员”,所带班级多次获“青岛市先进班集体”。两次获青岛市优质课比赛二等奖,开设过多节市北区公开课和青岛市名师交流课TG体育。

  正如雅斯贝尔斯所言,教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,真正的教育是春风化雨一般,自然无为的过程。


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